Miércoles 21 de febrero de 2018.

LENGUA. Matilda. Capítulo 4. El fantasma .

Gramática. El grupo nominal. Las palabras del grupo nominal. Actividades, página 117, ejercicios nº 6, 7 y 9. 
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Actividades de repaso de la Unidad 5. 

11.-  Indica la función que realizan las siguientes estructuras.

•    Pelos absorbentes: a través de ellos toman del suelo el agua y las sales minerales disueltas en ella.

•    Vasos leñosos: unos tubos muy finos que transportan la savia bruta desde la raíz hasta el tallo y las hojas.

•    Vasos liberianos: transportan la savia elaborada desde la hojas hasta el resto de la planta.

12.- Observa el dibujo de la fotosíntesis (izquierda) y el de la respiración (derecha). Indica en la tabla el nombre de los elementos que intervienen en esos procesos.

Dióxido de carbono	Oxígeno	Energía
Alimentos	Luz solar	Agua y sales minerales

A

B

C

E

D

                                             

D

E

B

F

                    

FOTOSÍNTESIS

RESPIRACIÓN

A	Luz solar	D	Alimentos
B	Dióxido de carbono	E	Oxígeno
C	Agua y sales minerales	F	Energía

13.-  ¿Qué necesita una planta para hacer la fotosíntesis? ¿Y qué produce?

Para hacer la fotosíntesis necesita agua, sales minerales, dióxido de carbono y luz del sol. Produce: alimentos

14.- ¿Qué necesita una planta para respirar? ¿Y qué produce?

Para respirar necesita oxígeno y alimentos; y produce dióxido de carbono y energía.

15.-  ¿Cómo se pueden representar las relaciones de alimentación de un ecosistema?

Mediante cadenas o redes alimentarias.

16.-  Representa de forma gráfica la relación de alimentación que existe entre una ardilla, una encina y un búho de un bosque. Di si se trata de una cadena o una red alimentaria.

17.- Explica quiénes son los productores en un ecosistema.

Las plantas y las algas que son las que fabrican su propio alimento.

18.- ¿Cómo se llaman  los seres no productores en un  ecosistema?

Se llaman consumidores.

19.- ¿Quiénes son los carroñeros? Pon un  ejemplo.

Son los que se alimentan de los cadáveres de otros animales.

20.- Explica quienes son los descomponedores en un  ecosistema. Pon ejemplos,

Son microorganismos y hongos que se alimentan de otros de otros seres vivos.