Viernes 17 de abril de 2020

RELIGIÓN CATÓLICA.  
Actividad 1.

"ÁREA DE RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA

MIENTRAS DURE LA CUARENTENA.

- Una vez a la semana se remitirá, a través del tutor de cada curso de Primaria y a los alumnos de esta área especifica una FICHA DE ACTIVIDADES. Quien no disponga de impresora y, en consecuencia, no pueda desarrollar algunas (por ejemplo: colorear una ilustración) podrá limitarse solo a responder las preguntas en un folio o libreta.

- La siguiente semana, los alumnos recibirán una nueva FICHA DE ACTIVIDADES, y la ficha de la semana anterior con las soluciones (FICHA DE AUTO-CORRECCIÓN) para que ellos mismos puedan comprobar los resultados de la ficha anterior que realizaron.

- Este procedimiento se mantendrá mientras dure la cuarentena y no se restablezcan las actividades escolares presenciales.

- En el mes de junio, se remitirá una FICHA TEST en la que se recogerán una serie de preguntas escogidas de las trabajadas en las fichas entregadas durante este periodo, así como una dirección de correo electrónico donde deberán remitirse las respuestas a cada pregunta, sin necesidad de poner los enunciados. Estas respuestas se podrán escribir en un folio y remitir una fotografía del mismo, o en el ordenador y enviarlas en cualquier formato que permita su lectura.

La calificación obtenida en esta ficha test, constituirá solo una nota más para la realización de la media en la evaluación final del curso.

Saldudos.

 Ana Luz"

MÚSICA . 
Actividad 1.

https://drive.google.com/file/d/1uheocmn4jdSquImF-iyorQoEuCNSBt2B/view

https://drive.google.com/file/d/19ASamwLnxiJhutVRkdI19v0HC9btwUnC/view
EDUCACIÓN FÍSICA.
¡Buenos días!...¿Cómo estáis?...espero que muy bien, yo os echo mucho de menos. 
A partir de ahora os voy a poner actividades, ejercicios y retos, vosotros tendréis que mandarme fotos o pequeños vídeos para que yo pueda comprobar que lo hacéis de forma correcta ¿vale?
Esta semana vamos a empezar tranquilos, quiero que hagáis el calentamiento 15 repeticiones de cada para activar; 20 saltos y en los equilibrios contamos hasta 10. 
Cualquier duda no dudéis en preguntarme.
Mi dirección de correo electromecánico donde tenéis que enviarme las fotos o los vídeos es:
monica.garcia@colegioortegaygasset.com
MATEMÁTICAS. Vamos a hacer una pequeña prueba de los que hemos trabajarlo durante esta semana. Te he enviado a tu correo electrónico un enlace para hacer el Control de Matemáticas de la Unidad 7, Parte I: Unidades decimales. Números decimales. Comparación de números decimales. Aproximación y estimación de números decimales. Fracciones decimales. 
LENGUA. Vamos a hacer una pequeña prueba de los que hemos trabajarlo durante esta semana. Te he enviado a tu correo electrónico un enlace para hacer el Control de Lengua de la Unidad 8, Parte I: Los prefijos- El verbo (I). La partición de palabras. El guión. 
PLÁSTICA. Mandalas en papel de cocina.

Os animo a hacer esta propuesta de mandala casero con cosas  que todos tenemos en casa:

- Papel de cocina.

- Rotuladores.

La propuesta consiste en ir pintando de colores los diferentes puntitos del papel de cocina

¿Qué os parece? ¡Sencilla!

Cuando la hayas completado me envías una foto sosteniendo el trabajo, que se te vea bien,  para que no se me olvide vuestra carita.

UN RETO CADA DÍA

En el cine.

¿Qué es más barato? invitar a un amigo al cine dos veces o invitar a dos amigos una sola vez?

Si consigues averiguarlo, envíame tu solución por correo electrónico a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

Jueves 16 de abril de 2020

CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE MÚSICA PUBLICADAS EL VIERNES 20 DE MARZO. 
CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL MIÉRCOLES 15 DE ABRIL. 

MATEMÁTICAS:

Actividad 1.

Actividad 2.

LENGUA:

Actividad 1

CIENCIAS DE LA NATURALEZA.

Actividad 1.

LENGUA. Ortografía Partición de palabras: el guión. Páginas 136 y 137.

Actividad 1.

MATEMÁTICAS. Fracciones decimales. 

Actividad 1. Fracciones decimales. 

Actividad 2. Fracciones decimales. 

CIENCIAS SOCIALES. La organización territorial de España. Los municipios. Las provincias. Las comunidades autónomas. Páginas  64 y 65.

Actividad 1. La organización territorial de España. 

UN RETO CADA DÍA.

El vendedor verídico. 

Una señora entró en una pajarería con la intención de comprarse un loro como mascota.

El vendedor le aseguro:

Este loro es capaz de repetir todo lo que oiga.

Una semana después, la señora volvió a la tienda para protestar porque el loro no pronunciaba ni una sola palabra.

Sin embargo, el vendedor no mintió.

¿Cómo puede ser?

Si consigues averiguarlo, envíame tu solución por correo electrónico a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

Miércoles 15 de abril d 2020

AVISO IMPORTANTE.

Siguiendo las instrucciones dictadas por la Dirección del Centro, los Boletines Informativos de notas correspondientes a la segunda evaluación estarán  disponibles en la plataforma Alborán a partir de las 14:00 horas del próximo viernes 17 de abril.  Para su consulta por parte de las familias, se tendrán que dar de alta en la Sede Electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional;  se va a enviar a los correos electrónicos de los padres, madres o tutores legales de los alumnos, un documento informativo del procedimiento a seguir para poder efectuar la consulta. Si no recibe dicho documento, comuníquemelo por escrito a : laclasefelipev@gmail.com 
CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LENGUA Y CIENCIAS SOCIALES DEL MARTES 14 DE ABRIL.
CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS DEL MARTES 14 DE ABRIL
MATEMÁTICAS. Aproximación de números decimales. 
Actividad 1.  Aproximación de números decimales. 
Actividad 2. Aproximaciones y estimaciones. 

 

LENGUA. El verbo (I) Las formas verbales. Raíz y desinencia. Consulta la página 134.
Actividad 1

 

 

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Los ecosistemas terrestres. Consulta las páginas 26 y 27

Actividad 1

Los ecosistemas. 

Martes 14 de abril de 2020

CORRECCIÓN ACTIVIDADES LUNES 13 DE ABRIL DE 2020

LENGUA. Los prefijos. 

Actividad 1. Lee el texto con atención. Utiliza el diccionario.  Copia las preguntas y SÓLO la respuesta.

Actividad 2.  Haz los ejercicios en el cuaderno. Usa el diccionario

MATEMÁTICAS. Números decimales. Comparación de números decimales. 

Actividad 1.  Números decimales.

Actividad 2.  Comparación de números decimales. 

CIENCIAS SOCIALES. Unidad 4. España, un estado democrático. ¿Dónde se sitúa España? ¿Qué territorios ocupa España? Los límites de España. Lee con atención las páginas 62 y 63.

 Actividad 1.

Lunes 13 de abril,de 2020

Saludo.

Buenos días chicos, aquí estamos de nuevo, ¿qué tal las “vacaciones”?,  espero que estéis bien y hayáis descansado  y recargado las pilas para comenzar el tercer trimestre.
Os he enviado a vuestro correo electrónico, ese que empieza por 5a2019alumno@colegioortegaygasset.com, un cuestionario sobre vuestros recursos para poder teletrabajar, esa palabra tan de moda que merece estar en nuestra lista de palabros.

En la columna izquierda del blog de clase: 5adeeducacionprimaria.blogspot.com, disponéis de o un enlace en el que podéis consultar vuestras direcciones de correo. Es muy importante que los correos que me envíes,  siempre,  lo hagáis utilizando esa cuenta y dirigidos a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

En el caso de que no recordéis la contraseña, vuestros padres, madres o tutores legales se pueden dirigir a mí a la cuenta laclasedefelipev@gmail.com y pedírmela.

Se que estáis solos ante el ordenador y los libros, y que os costará un poco arrancar  y poneros con la tarea, pero os conozco y estoy seguro que seréis capaces.
Las tareas propuestas son similares a las que hemos venido trabajando en clase, así que, ante la duda, consultar el libro y sobre todo vuestro cuaderno, que es la mejor ayuda de un estudiante. 

   Tendréis que compartir el ordenador con vuestros padres y/o hermanos, toca hacer un esfuerzo y organizar el tiempo de uso. La tarea, en principio, se realizará de forma tradicional, es decir en el cuaderno  y os encargareis de la autocorrección. Cualquier duda que tengáis sobre la realización de las tareas me las podéis plantear mediante el correo electrónico.

     Os he enviado a vuestro correo electrónico una invitación para unirse a las clases que he creado en Google Clasroom, vamos a intentar que algunas actividades las hagamos a través de esta plataforma. 

    Vamos a ir con tranquilidad,sin prisa pero sin pausa. Sería muy conveniente que os hicierais una hoja de seguimiento para ver vuestro progreso, en los próximos días os propondré un modelo, así tendréis controlado en todo momento la tarea realizada. . 

Empezaremos haciendo un repaso, para afianzar y reforzar de los contenidos de las últimas unidades trabajadas el segundo trimestre.

Empezaremos repasando la Unidad 8 de Lengua: Los sentimientos; la Unidad 7 de Matemáticas: Números decimales. Porcentajes;  la Unidad 4 de Ciencias Sociales: España, un Estado democrático;  y la Unidad 2 de Ciencias de la Naturaleza: Los ecosistemas y el medioambiente
LENGUA. Unidad 8. Lectura comprensiva. La casa del molinero. Lee con atención el texto, es corto y fácil, para empezar.  Copia las preguntas y SÓLO la respuesta.
MATEMÁTICAS. Unidad 7. Comparación de números decimales.  Consulta, si lo necesitas, las páginas 126 y 127. 
Actividad 1.  Observaciones: En la actividad 6, procura hacer las divisiones del segmento dele mismo tamaño, de dos o tres cuadritos. En la actividad 7, sitúa los números en su posición aproximada. 
Actividad 2.  Observaciones: En la actividad 1, tiene que poner al lado de cada temperatura, la letra correspondiente. 
ACERTIJO:
Un perro estaba amarrado a una cadena de 20 metros. Pero, pudo caminar 100 metros ¿Cómo lo ha hecho?

Viernes 27 de marzo de 2020.

Buenos días a todos, hoy  es el último día lectivo de este segundo trimestre tan raro que nos ha tocado vivir; y por lo tanto empiezas las tan deseadas VACACIONES; estas vacaciones van a ser un poco "extrañas" ya que por lo que todos sabéis nos tendremos que quedar en casa y ayudar en todo los que esté en nuestra manos.

Para este tiempo de vacaciones solo os voy a recomendar que dediquéis, al menos un rato cada día, a la tarea más importante que se aprende en la escuela: LEER. 

Cuidaros mucho, quedaros en casa y así, entre todos, ganaremos esta pelea. Lo estáis haciendo muy bien, ya nos queda un día menos para volver a vernos. Un saludo. 

YO ME QUEDO EN CASA. 

CORRECCIÓN DE LA ACTIVIDADES DEL JUEVES 26 DE MARZO DE 2020.

CONTROL DE MATEMÁTICAS

UNIDAD 7.

CORRECIÓN

1.- Expresa en forma de fracción y en forma decimal. (Si todos están bien 1 PUNTO, por cada uno mal, restamos =0,1)

4 décimas =0,4 = 4/10	84 centésimas = 0,84= 84/100	345 milésimas = 0,345= 345/1000
9 décimas = 0,9=9/10	19 centésimas = 0,19= 19/100	27 milésimas = 0,027=27/1000
7 décimas = 0,7=7/10	5 centésimas = 0,05 = 5/100	9 milésimas = 0,009= 9/1000

2.- 

Completa. ( Si todos están bien 1 PUNTO, por cada uno mal, restamos = 0,2)

3 unidades y 5 décimas= 35 décimas

7 unidades y 9 centésimas=709 centésimas

2 unidades y 6 milésimas=2006 milésimas

9 décimas y 8 milésimas=908 milésimas

6 centésimas y 3 milésimas  =63 milésimas

3.-  

Escribe cómo se lee cada número. ( Si todos están bien 1 PUNTO, por cada uno mal, restamos =0,2)

6,3 =  6 unidades y 3 décimas

46,89  = 46 unidades y 89 centésimas

97,013    = 97 unidades y 13 milésimas

705,7=   705 unidades y  décimas

957,508= 957 unidades y 508 milésimas

4.- 

Descompón cada número. (Si todos están bien 1 PUNTO, por cada uno mal, restamos =0,2)

9,5 = 9 U + 5 d = 9 + 0,5

48,37 = 4 D + 8 U + 3 d + 7 c = 40 + 8 + + 0,3 + 0,07

69,263 = 6 D + 9 U + 2 d + 6 c + 3 m = 60 + + 9 + 0,2 + 0,06 + 0,003

45,03 = 4 D + 5 U + 3 c = 40 + 5 + 0,03

8,206 = 8 U + 2 d + 6 m = 8 + 0,2 + 0,006

 5.- Escribe > o <según corresponda. (Si todos están bien 1 PUNTO, por cada uno mal, restamos =0,1)

45,78< 46,6	15,78< 15,8	8,659< 8,72
•                                                              8,67< 8,76	67,32< 67,331	4,098> 4,09
3,45 < 4	25,1> 25,006	3,12 < 3,122

6.- Aproxima cada número decimal al orden indicado. Si todos están bien 1 PUNTO, por cada uno mal, restamos =0,1)

A unidades	6,7= 7	29,44= 29	12,71=13	36,892= 37
A las décimas	4,96=5	14,15=14,2	8,762=8,8	4,199=4,2
A las centésimas	6,312=6,31	9,521=9,52	7,685=7,69	1,398= 1,40

7.- Expresa cada fracción en forma de porcentaje, escribe cómo se lee ese porcentaje y escribe también su número decimal asociado. Si todos están bien 1 PUNTO, por cada uno mal, restamos =0,25)

45/100	45%	45 por ciento	0,45
12/100	12%	12 por ciento	0,12
8/100	8%	8 por ciento	0,08
70/100	70%	70 por ciento	0,70

 8.- Calcula los siguientes porcentajes. Si todos están bien 1 PUNTO, por cada uno mal, restamos =0,3)

El 6 % de 250= 15

El 25 % de 320=80

El 60 % de 350=210

9.- En 2017, el centro cultural de mi barrio tenía 850 ) socios. En 2018, el número de socios aumentó un 24 %. ¿Cuántos socios había en 2018?

(1 punto)

850 + 24% de 850 = 850 + 204 = 1054

Solución: Había 1054 socios

10.- Ayer tenía 300 €. El 75 % de este dinero lo gasté en un regalo para mi hermana y el 10 % lo gasté en un cómic. ¿Qué tanto por ciento de los ahorros gasté en total?¿Cuánto dinero me quedó?

          75% de 300 = 225

          10% de 300 = 30

300 – 225 - 30 = 45 €

100% - 75% - 10% = 15%, 100% -15% = 85%

Solución: Gasté el 85%. Me quedaron 45€

Cuando lo layas corregido, envíame por correo electrónico la nota que has sacado, no tendrá valor académico, pero me servirá para saber como  ha ido. Igualmente puede plantarme cualquier duda que tengas.  

LENGUA. 

Identifica las palabras que contienen un prefijo y subráyalo.

subasta	infancia	sobrecarga	deshacer	relación	anticipo
reapertura	antiaéreo	destructor	infeliz	submarino	sobre

2

Escribe nuevas palabras usando los prefijos de la actividad anterior.

salir	sobresalir
abrochar	desabrochar
cómodo	incómodo
título	subtítulo
virus	antivirus
organizar	desorganizar

3

Indica cómo es cada forma verbal: simple  o compuesta .

he cenado	compuesta	habéis leído	compuesta
vimos	Simple	empezamos	simple
resumió	Simple	habrá ido	compuesta
ha tenido	compuesta	rieron	simple

Separa la raíz y las desinencias de estas formas verbales

45

. Escribe los infinitivos e indica su conjugación.

	RAÍZ	DESIDENCIA	INFINITIVO	CONJUGACIÓN
aparecen	aparec-	-en	aparecer	2ª
escuché	escuch-	-é	escuchar	1ª
conoceréis	conoc-	-eréis	conocer	2ª
decís	dec-	-is	decir	3ª
estiraré	estir-	-aré	estirar	1ª
añadiste	añad-	-iste	añadir	3ª
enviaras	envi-	-aras	enviar	1ª
debatiría	debat-	-iría	debatir	3ª