Jueves 21 de mayo de 2020.

LENGUA. El verbo (I) La conjugación. Actividad en classroom. 

MATEMÁTICAS. Fracciones y números mixtos. Actividades, página 112, ejercicios nº 1, 2 y 3; página 113, ejercicios nº 4, 5 y 6. 

Números mixtos. 

Como pasar de número mixto fracción y  viceversa.

MÚSICA.

https://drive.google.com/file/d/1hETZt3UKosj7dN0nFGTxO3QqQWLNr7Vk/view?usp=sharing

CIENCIAS SOCIALES. CS2.1 Representamos la Tierra. Actividad en classroom

Un reto cada día.

El túnel y los trenes.

Desde la estación de tren de Torralba a Talaruela hay dos vías de tren, excepto en el tramo que atraviesa un túnel en el que, como es estrecho, las dos vías se convierten en una. 

Una tarde, entró un tren en el túnel a toda velocidad, y esa misma tarde entró otro tren en el mismo túnel, pero en sentido contrario. Sin embargo, no chocaron. ¿sabrías decir por qué?
Si consigues averiguarlo, envíame tu respuesta razonada a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

Miércoles 20 de mayo de 2020.

MATEMÁTICAS. Fracciones equivalentes a un número natural. Actividad en classroom. 

ENGLISH. Buenos días, vamos a repasar el vocabulario de los paisajes que vimos en clase, os dejo una ficha muy sencilla. Os recuerdo mi dirección de correo por si tenéis alguna duda: susana.garcia@colegioortegaygasset.com

Landscapes

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BAA-%2005/20/2020&t=7oipu3i8q6&l=ez&i=uufsn&r=ol
LENGUA. El verbo (I). Actividad en classroom. 

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Los órganos de los sentidos. CUESTIONARIO CN4.1

Un reto cada día.

En diciembre.

¿Qué cosa tendrá el mes de diciembre que no hay desde enero hasta noviembre?

Si consigues averiguarlo, envíame tu respuesta razonada a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

Martes 19 de mayo de 2020.

LENGUA. Gramática: El verbo (I) Actividades, páginas 135, ejercicios nº 8, 9, 10, 11 y 12.  Actividad en classroom

RELIGIÓN CATÓLICA.

RELIGIÓN ISLÁMICA. Para consultar las actividades visita: aulaislamortega.blogspot.com

MATEMÁTICAS. Fracciones equivalentes a un número natural, Actividades, página 111, ejercicio nº.6. Actividad en classroom

CIENCIAS SOCIALES. Los eclipses y las mareas CS3.1 . Actividad en classroom. 

Un reto cada día.

El mismo dinero.

Benito y Jacinto tienen el mismo dinero. ¿Cuánto le tiene que dar Benito a Jacinto para que Jacinto  tenga 10€ más que Benito?

Si consigues averiguarlo, envíame tu respuesta razonada a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

Lunes 18 de mayo de 2020.

LENGUA. Gramática: El verbo (I). Actividades, páginas 135, ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Actividades en classroom.

 

 

 

MATEMÁTICAS. Fracciones equivalentes a un número natural, página 110 y 111. Actividades, páginas 110, ejercicios nº 1, 2,y 3; página 111, ejercicios nº 4 y 5. Actividades en classroom.

ENGLISH. Buenos días, empezamos con el verbo To Be en pasado:

1º. Poster con la gramática.

2º Hacéis la ficha del siguiente enlace:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BAA-05/18/2020&s=English&t=7oipu3i8q6&l=pl&i=fcsxf&r=yt

Un reto cada día.

Sin paraguas.

A mi padre, que iba sin paraguas ni sombrero, le cayó un chaparrón. Trajo toda la ropa mojada pero, pese a que llevaba la cabeza descubierta, no se mojó ni un solo pelo.

¿Cómo puede ser?

Si consigues averiguarlo, envíame tu respuesta razonada a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com.

Viernes 15 de mayo de 2020.

LENGUA. Ortografía. Palabras con h intercalada.  Actividad en classroom

MATEMÁTICAS. Fracciones equivalentes. Actividades, página 109, ejercicio nº 5.  Actividad en classroom. 
Os he vuelto a enviar las actividades de ayer jueves 14 de mayo, ya que algunos tuvisteis problemas para resolverlas; los que ya me las han mandado, no es necesario que me las vuelvan a enviar. 
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Repaso de la Unidad 3. La función de reproducción.  CUESTIONARIO CN3.3

PLÁSTICA. Hacer un comecocos de papel. 

Cuando lo tengas hecho, mándame una foto del comecocos o un vídeo de como a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

Un reto cada día.

La diana

Tienes una diana en las que las puntuaciones son de 3, 5, 11, 13 y 19. ¿Cómo puedes conseguir 50 puntos con el menor número de impactos?

Envíame tu solución por correo electrónico a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

Jueves 14 de mayo de 2020.

LENGUA. Ortografía. Palabras con h intercalada. Actividades, página 181, ejercicios nº 8, 9, 10, 11, 12 y 13.  Actividad en classroom

MATEMÁTICAS. Fracciones equivalentes, pagina 108. Actividades, página 108, ejercicios nº 1 y 2; página 109, ejercicios nº 3 y 4. Actividad en classroom

MÚSICA.

https://drive.google.com/file/d/1WrwfDrnC6GJxv4Y0ikxKRmQDQ_PVzf5G/view?usp=sharing
CIENCIAS SOCIALES. La influencia de la Luna. CS1.2 Actividad en classroom.

La influencia de la Luna.

CS 1.2

 

1.- ¿Cuánto tarda la Luna en su movimiento de rotación? ¿Y en el movimiento de traslación?

2.- Explica a qué se llaman fases de la Luna.

3.- ¿Cuántas son las fases de la Luna? Escribe sus nombres.

4.- Escribe los nombres de las fases de la Luna donde corresponda.

Un reto cada día.
Al dormir.
¿Qué hay justo en medio de cada almohadón? Puede verse claramente pero no oírse.
Envíame tu solución por correo electrónico a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com

Miércoles 13 de mayo de 2020.

MATEMÁTICAS. Corrección de las actividades del martes 12 de mayo.

Soluciones

1.-

 2.-  Dedicarán a hierbabuena 1/8 del huerto.

No dedicarán a hortalizas 4/8 del huerto.

Dedicarán mayor parte a hortalizas.

4/6 de 120 = 80 rosas;  120 -  80 =  40 claveles

90 : 2 = 45 tomates ; 1 /3 de 45 = 15 pepinos

45 * 15 = 60.

Comprarán 60 plantas de tomates y de pepinos.

Elaborar tablas a partir de informaciones. Actividad en classroom 

ENGLISH

Buenos días chic@s, terminamos el repaso del verbo to be en presente, tenemos que aprenderlo bien que la semana que viene empezamos con el pasado.

Hacéis la ficha y como siempre me la enviáis, solo tenéis que poner vuestro nombre, mi dirección y el curso ya lo he puesto yo.

En el primer ejercicio tenis que completar con la forma verbal correspondiente, podéis ayudaros del cuadro que os envié el lunes. En el segundo hay poner el pronombre personal que le correspondencia esos nombres (I, you,He, She, It, WeorThey) y en el tercer ejercicio completáis con la forma del verbo to be adecuada (am,isor are ). Mucho animo.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5A-5/13/20&s=English&t=7oipu3i8q6&e=n&l=xv&i=dznno&r=vo

LENGUA. Corrección de las actividades del martes 12 de mayo. 

Ortografía. Palabras con h intercalada. Actividades, página 180, ejercicios nº 1, 2, 3, 4 y 5; página 181, ejercicios nº 6 y 7. Actividad en classroom.

CIENCIAS SOCIALES. Los movimientos de la Tierra. CS1.1. Actividad en classroom. 

Un reto cada día.

Doble y mitad.

¿Cuál es el doble de la mitad del doble de 2?

Envíame tu solución por correo electrónico a 5a2019tutor@colegioortegaygasset.com