miércoles, 13 de noviembre de 2019

Miércoles 13 de noviembre de 2019.

LENGUA. Vocabulario. Palabras tabú y eufemismos. Ficha L3.1: Palabras tabú y eufemismos.


CIENCIAS SOCIALES. Actividades de repaso Unidad 1. Ejercicios nº 17, 18, 19,  20, 21, 22 y  23.
Control de Ciencias Sociales. 
Unidad 1.
 Exploramos el universo.

martes, 12 de noviembre de 2019

Martes 12 de noviembre de 2019

ENGLISH. Exercise I wonder, page 17.
LENGUA.  Tiempo de leer, El paso de Nian, páginas 42 y 43. Comprensión  lectora, actividades página 44, ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
RELIGIÓN CATÓLICA. Ejercicios, página 19, ejercicios nº 1 (a, b, c, d, e y f) y nº 2; página 21, ejercicio nº 1.

Examen de los Diez mandamientos:
 martes 19 de noviembre.
MATEMÁTICASSolución de problemas. Relacionar enunciado y problema. Actividades, página 46, Ejemplo y ejercicio nº 1. 
1.- Calcula:

31- ( 10+ 5)=
9 – (11-4) + 3 x 2=
12- 3 x(5-2)+1=
6x7-(11-6) =
2.- Lidia tiene 50€, le han regalado otros 12€ y se ha gastado 17€ en un juego. ¿Cuánto dinero tiene ahora? Resuelve el problema con una sola operación. 
Control Tema 2.
División. Operaciones  combinadas.
Viernes 15 de noviembre. 
CIENCIAS SOCIALES. Actividades de repaso Unidad 1. Ejercicios nº 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16. 
Control de Ciencias Sociales. 
Unidad 1.
Jueves 14 de noviembre. 

lunes, 11 de noviembre de 2019

Lunes 11 de noviembre de 2019

LENGUA. Unidad 3, Fiestas y tradiciones Tiempo de leer, El paso de Nian, páginas 42 y 43. Escribe una oración con cada una de las palabras del vocabulario de la lectura, página 43. Test de comprensión, página 44, ejercicios nº1, 2, 3, 4 y 5. 
MATEMÁTICAS. Actividades de repaso.

1.- Aplica la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma y completa.
• 4 × (3 + 7) =
• 3 × (5 + 8) =
• 6 × (4 + 9) =
• (2 + 6) × 7 =
• (8 + 3) × 9 =
2.-  Aplica la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la resta y completa.
 • 3 × (5 – 4) =
• 5 × (8 – 3) =
• 7 × (7 – 6) =
• (9 – 2) × 9 =
• (6 – 5) × 8 =
3.-  Completa los números o signos que faltan y calcula.
• 4 × (___ + 3) = __× 2 + 4 ×___ =
•___ × (5 + 6) =___× 5 + 3 × ___=
• 7 × (8__ 3) =___ ×___ – ___× 3 =
• 5 × (___ – 4) =___ × 9___ 5 ×____ =
4.- Calcula estas operaciones combinadas sin paréntesis.  
• 8 – 2 + 3 × 3 + 4=
 • 4 + 5 – 3 + 2 × 5 =
• 10 – 8 : 2 + 7 – 3 × 3=
5.- Calcula estas operaciones combinadas con paréntesis.
• 7 – (2 × 2) + 9 =
• 4 × (6 : 3) – (2 × 3)=
• (3 + 2) × 4 – 3 × (2 + 1)=
6.- Calcula.
• 3 + 9 – 4 =
• 7 + (3 + 3) × 2 =
• 5 + 8 : 2 – 1 =
• 19 – 5 × 3 + 2 =
• 11 – 7 + 8 × 2 =
• 35 – (10 – 7) : 3 =
• 10 + 6 × 6 : 2 =
• 6 + (13 – 8) : 5 =
7.- ¿Qué día de la semana fue el día que nací?  Sigue las instrucciones de la página 44 y averígualo. 
CIENCIAS DE LA NATURALEZALos órganos de los sentidos: El  olfato y el tacto. Ficha CN4.5 Órganos de los sentidos II. Ficha CN4.6 El olfato.

Actividades.
12.- ¿Con qué órgano captamos los distintos olores?
13.- ¿En qué parte de la nariz se encuentran los receptores olfativos? ¿Dónde envían la información recogida? ¿A través de quién?
14.- ¿Qué percibimos a través de los receptores de la piel?
15.- ¿Cuántos nervios táctiles hay? ¿Por qué?

viernes, 8 de noviembre de 2019

Viernes 8 de noviembre de 2019

MATEMÁTICAS. Compruebo mi progreso. Actividades, página 42,  ejercicios nº 9; página 43, ejercicio nº 10; página 42,  ejercicios nº 1 (las dos últimas de dos cifras y las dos últimas de tres cifras).
CIENCIAS DE LA NATURALEZALos órganos de los sentidos.Actividades:
6.- ¿De qué se encargan los órganos de los sentidos?
7.- ¿Cómo captan la información los órganos de los sentidos?
8.- ¿Qué percibimos con los ojos?
9.- ¿Dónde se encuentras los receptores en los ojos? ¿Cómo se llama el nervio que los comunica con el cerebro?
10.- ¿Qué percibimos con el oído?
11.- ¿Dónde se encuentras los receptores en los oídos? ¿Cómo se llama el nervio que los comunica con el cerebro?

Ficha CN4.4. Los órganos de los sentidos (I): El ojo y el oído.  Ficha CN4.3 La vista.


Los sentidos.

jueves, 7 de noviembre de 2019

Jueves 7 de noviembre de 2019.

LENGUA. Compruebo mi progreso. Actividades, página 39, ejercicios nº 11, 12, 13, 14, 15 y 16. Ficha L2.5 Reglas generales de acentuación.
CONTROL DE LENGUA
UNIDAD 2
EL TRABAJO
Viernes 8 de noviembre. 
MATEMÁTICAS. Compruebo mi progreso. Actividades, página 42,  ejercicios nº 1 (las dos primeras de dos cifras y las dos primeras de tres cifras), nº 6 y 8. 
CIENCIAS SOCIALES. Actividades de repaso Unidad 1. Ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8. 
Control de Ciencias Sociales. 
Unidad 1.
 Exploramos el universo.
Jueves 14 de noviembre. 

miércoles, 6 de noviembre de 2019

Miércoles 6 de noviembre de 2019.

LENGUA. Compruebo mi progreso. Actividades, página 38, ejercicios nº 2, 3, 5 y 6; página 39, ejercicios nº 7, 8, 9 y 10.
 CONTROL DE LENGUA
UNIDAD 2
EL TRABAJO
Viernes  8 de noviembre. 
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Unidad 4. La función de relación. El sistema nervioso. ¿Cómo ocurre la función de relación? Actividades: 
1.- Actividad, página 61, ejercicio nº 1.
2.- Actividad, página 61, ejercicios nº 2.
3.- Actividad, página 61, ejercicios nº 3.
4.- Explica en qué consiste la función de relación.
5.- ¿Qué órganos, aparatos y sistemas interviene en la función de relación?

CIENCIAS SOCIALES¿Qué son las mareas? Actividades: Observa y descubre.
Control de Ciencias Sociales. 
Unidad 1.
 Exploramos el universo.
Miércoles 13 de noviembre. 
PLÁSTICA. El próximo viernes haremos un modelo para estudiar los eclipses. Necesitarás:
1 bola grande de corcho blanco.
1 bola mediana de corcho blanco.
1 bola pequeña de corcho blanco.
Temperas de color amarillo, azul y gris/negro.
Un pincel y vaso de plástico. 
Una bolsa de basura para cubrir la mesa. 


martes, 5 de noviembre de 2019

Martes 5 de noviembre de 2019

ENGLISH. Entregar la descripción de Grace O´Malley. 
Examen Unit 1: 
Lunes 11 de noviembre.
LENGUA. Literatura. Los géneros literarios: lírica, narrativa y teatro. . Actividades, página 35, ejercicios nº 6, 7, 8 y 9. Ficha L2.3 Los determinantes. El artículo.
MATEMÁTICAS.Operaciones combinadas. Actividades, página 40 ejercicio nº 2; página 41, ejercicios nº 4 y 5. 
CIENCIAS SOCIALES.  Trabajo sobre las fases de la luna.
Noor nos ha traído un propuesta para estudiar los eclipses.