jueves, 31 de octubre de 2019

Jueves 31 de octubre de 2019.

LENGUA. La literatura. La prosa y el verso. Actividades, página 35, ejercicios nº 1, 2, 3, 4 y 5. 

MATEMÁTICASOperaciones combinadas. Actividades, página 40, ejercicio nº 1. 


CIENCIAS SOCIALES.  Los eclipses.
Actividad 33.- ¿Qué  es un eclipse?.
Actividad 34.-  Explica cómo se produce un eclipse de Sol. Haz un dibujo.
Actividad 35.- Explica cómo se produce un eclipse de Luna.  Haz un dibujo.
Actividad 36.- Página 23, ejercicio nº 1.
Actividad 37.- Página 23, ejercicio nº 2.
El próximo martes 5 de noviembre haremos un trabajo para estudiar las fases de la Luna. Tiene que traer:
1 cartulina negra tamaño A4.
1 cartulina gris tamaño A4.
1 cartulina azul,  o celeste, tamaño A4
Pegamento y tijeras, 


miércoles, 30 de octubre de 2019

Miércoles 30 de octubre de 2019


ENGLISHActivity Book, page 12, exercises 1 and 2; page 13, exercises 2 an 3. Examen de la Unidad 1: miércoles 6 de noviembre. Entregar el Project sobre Grace O´Malley.
LENGUA. Ortografía. Reglas generales de acentuación. Actividades, página 33, ejercicios nº  6, 7, 8, 9 y 10.  Ficha L2.4 Reglas generales de acentuación. 
CIENCIAS SOCIALES. La influencia de la Luna.
La Luna es el único satélite de la Tierra. Realiza dos movimientos: de rotación y de traslación. 
Actividad 29.- Explica el movimiento de rotación de la Luna, ¿Cuánto tarda?
Actividad 30.- Explica el movimiento de traslación     de la Luna, ¿Cuánto tarda?
Actividad 31.- Explica qué son las fases de la Luna.
Actividad 32.- Haz en tu cuaderno un dibujo sobre las fases de la Luna, puede seguir del modelo de la página 22.






martes, 29 de octubre de 2019

Martes 29 de octubre de 2019.

ENGLISHActivity Book, page 11. Excercises 1 and 2.
LENGUA.  Ortografía.. Reglas generales de acentuación. Actividades, página 32, ejercicios nº 1, 2, 3 y 4, página 33, ejercicios nº 5. Ficha L2.1 Gentilicios. Ficha L2.2 Los determinantes. El artículo. 
RELIGIÓN CATÓLICA. : página 15, ejercicios nº 1, 2 y 3. Martes 5 de noviembre, Examen de Los 10 mandamientos.
MATEMÁTICAS. Propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma. Actividades, página 39, ejercicios nº 4 y 5.
CIENCIAS SOCIALESLas estaciones del año.
Actividad 25. Explica a qué da lugar el movimiento de traslación de la Tierra.
Actividad 26. Escribe el nombre de las cuatro estaciones del año.
Actividad 27.  Busca información para completar esta tabla sobre las estaciones del año en el hemisferio norte.

EMPIEZA
TERMINA
Primavera


Verano


Otoño


Invierno


Actividad 28.- ¿Son las mismas estaciones en el hemisferio norte que en el hemisferio sur? Explícalo.
 



Descubierto Higía, el planeta más enano del sistema solar

https://elpais.com/elpais/2019/10/28/ciencia/1572277727_062963.html

lunes, 28 de octubre de 2019

Lunes 28 de octubre de 2019

LENGUA. Actividades de repaso:
1.- Explica qué es  un  determinante.
2.- ¿Qué clase de  palabras son determinantes?




MATEMÁTICASDivisiones con divisor de tres cifras. Actividades, Página 36, ejercicio nº 1, las dos primeras columnas. Propiedad distributiva de la multiplicación. Actividades, página 38, ejercicio nº 1; página 39, ejercicio nº 3; página 42, ejercicio nº 5.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Actividades de repaso. 
20.- ¿Por qué crecen la barriga y las mamas de la madre durante el embarazo?
21.- ¿Qué dos características tenemos en común los seres humanos con los demás seres vivos?
22.- Escribe los niveles de organización del ser humano desde el más simple al más complejo.
23.- Dibuja una célula animal y señala sus partes.
24.- Explica la diferencia entre célula eucariota y célula procariota.
25.- Explica las dos características principales de la reproducción humana.
26.- Escribe el nombre de los procesos que intervienen en la función de nutrición.
27.- Escribe el proceso de la nutrición al cual se refiere cada una de las siguientes definiciones.
·          Sirve para obtener el oxígeno del aire.
·      Es la expulsión de las sustancias de desecho que se producen en el cuerpo durante la nutrición.
·          Consiste en obtener los nutrientes contenidos en los alimentos.
·         Reparte por todo el cuerpo el oxígeno y las sustancias útiles de los alimentos y retira las sustancias de desecho
CONTROL DE LA UNIDAD 3.
 ¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
Miércoles 30 de noviembre.

ENGLISH. Activity Book, page 9, exercise 1, Student Book, page 11, exercise 2.

viernes, 25 de octubre de 2019

Viernes 25 de octubre de 2019

LENGUAGramática. El artículo.  Concordancia del artículo. Actividades, página 31, ejercicios nº 5, 6, 7, 10 y 11.Ficha L2.7 Gentilicios. 

MATEMÁTICAS. Divisiones con divisor de dos cifras. Actividades, página 35, ejercicio nº 4( las tres de la segunda y la tercera columna).
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Actividades:
15.- Página 53, ejercicio nº 7.
16.- Página 54, ejercicio nº 10.
17.- Página 54, ejercicio nº 13.
18.- Página 54, ejercicio nº 14.
La función de reproducción. 

jueves, 24 de octubre de 2019

Jueves 24 de octubre de 2019.

LENGUA. Gentilicios, actividades, página 29, ejercicio nº 7. Gramática. Los determinantes. El artículo. Formas del artículo (artículos contractos). Actividades, página 31, ejercicios nº 1, 2, 3 y 4. 



MATEMÁTICAS: Siguiendo las instrucciones de la página 33, comprueba tu letra del DNI. Divisiones con divisor de dos cifras. Actividades, página 35, ejercicio nº 4( las tres de la primera columna).

CIENCIAS SOCIALES. La Tierra se mueve. Movimientos de rotación y traslación
Actividad 22.  Explica en qué consiste el movimiento de rotación de la Tierra.   

Actividad 23.  Explica en qué consiste el movimiento de traslación de la Tierra.    
Actividad 24. Explica qué es un año bisiesto.
Ficha CS1.1. El universo y el sistema solar. Ficha CS1.2 Los movimientos de la Tierra. 
Los movimientos de la Tierra.

miércoles, 23 de octubre de 2019

Miércoles 23 de octubre de 2019.

LENGUA. Vocabulario. Gentilicios. Actividades, página 29, ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5 y 6. 

CIENCIAS DE LA NATURALEZAEl embarazo.
Actividades:
13.-Explica qué es el embarazo.
14.- Página 49, ejercicio nº 2.
Averigua el tiempo que dura el embarazo de distintas especies de mamíferos.
Control de Ciencias de la Naturaleza. 
Unidad 3. 
¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
Miércoles 30 de noviembre. 
CIENCIAS SOCIALES¿Cómo es la Tierra?
Actividad 18. Explica por qué la superficie de la Tierra es irregular.
Actividad 19. ¿Por qué llamamos a la Tierra el planeta azul?
Actividad 20. Explica cómo protege la atmósfera a la Tierra.
Actividad 21. ¿Qué pasaría si la Tierra estuviera más cerca del Sol? ¿Y si estuviera más lejos?


martes, 22 de octubre de 2019

Martes 22 de octubre de 2019

LENGUA. Unidad 2. El trabajo. Lectura: Pasen y vean, página 26 y 27. Actividades, página 28, ejercicios nº 1, 2 y 4.  
Se entrega la HOJA INFORMATIVA DE LENGUA correspondiente a la Unidad 1. 
RELIGIÓN CATÓLICA. Copiar y estudiar Los Diez Mandamientos. 
MATEMÁTICASUnidad 2. Divisiones con divisor de dos cifras. Actividades, página 34, ejercicio nº 1 y 2. 
CIENCIAS SOCIALES. Los cuerpos pequeños del sistema solar. 
Actividad 14. Escribe el nombre de los planetas del sistema solar, desde el más cercano al Sol hasta el más lejano.
Actividad 15. ¿Qué diferencias hay entre un planeta y un satélite?
Actividad 16. Completa esta tabla:
Los cuerpos pequeños del sistema solar.
ASTEROIDES

METEORITOS

ESTRELLAS FUGACES

COMETAS


Actividad 17. El cometa Halley es visible desde la Tierra cada 75 años. Si la última vez que se vio fue en 1986, ¿en qué año se podrá volver a ver? ¿Qué edad tendrás ese año?

El Sistema Solar.

lunes, 21 de octubre de 2019

Lunes 21 de octubre de 2019.

LENGUA. Unidad 2. El trabajo. Lectura: Pasen y vean, página 26 y 27.  Test de comprensión página 28, ejercicios nº 1, 2, 3, 4,5 y 6. 
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. La función de reproducción.
8.- ¿Qué es la reproducción?
9.- Explica qué significa que la reproducción humana es sexual.
10.- ¿Qué significa que las personas somos vivíparas?
11.- ¿Qué aparatos intervienen en la reproducción?
12.- Completa una  tabla con los órganos de cada aparato reproductor.
APARATOS REPRODUCTORES.
MASCULINO
FEMENINO













viernes, 18 de octubre de 2019

Viernes 18 de octubre de 2019.

MATEMÁTICAS. Problemas, página 29, ejercicios nº 10, 11 y 12.
CONTROL UNIDAD 1.
Lunes 21 de octubre. 

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. La función de nutrición. Actividades:
5.- Completa:

La función de nutrición
APARATO
PROCESO
CONSISTE EN












6.- Página 53, ejercicio nº 9.

7.- Página 47, ejercicio nº 2.
EDUCACIÓN PLÁSTICA. El Sol y la Luna. 




jueves, 17 de octubre de 2019

Jueves 17 de octubre de 2019.

LENGUA. Repaso acumulativo. Actividades, página 24, ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
 CONTROL UNIDAD 1.

LA CONVIVENCIA. 

Viernes 17 de octubre

MATEMÁTICAS. Problemas, página 29, ejercicios nº 8 y 9. 
CONTROL UNIDAD 1
Lunes 21 de octubre.
CIENCIAS SOCIALES.Somos parte del sistema solar. 
Actividades 11. Página 28. Ejercicio 9.
Actividad 12. Explica qué es un sistema planetario.                                                        Actividad 13. Completa un esquema sobre el sistema solar, puede servirte de modelo el de la página 18.
Trabajo de investigación: El nombre de los planetas, ¿por qué tienen ese nombre? ¿quién se lo puso?... Puedes enviar el trabajo por correo electrónico a 5a2019tutor@colegiortegaygasset,con, o entregarlo en papel. 
El sistema solar.

martes, 15 de octubre de 2019

Martes 15 de octubre de 2019.


ENGLISH. Activity Book, page 7, ejercises 1 and 2.
LENGUA. Compruebo mi progreso. Actividades, página 23, ejercicios nº  11, 12, 12, 14, 15 y 16.


RELIGIÓN CATÓLICACatólica. Página 11, ejercicio nº 1 ( a, b, c, d, e, f, g); página 13, nº 1, nº 2 ( del 1 al 9) .
MATEMÁTICASActividades, página 24, ejercicios nº 6 solo los cuatro primeros) y 8. 
CIENCIAS SOCIALES. Las constelaciones. Las galaxias. Actividad 4. ¿Qué es una constelación?
Actividad 5. ¿Se ven a lo largo de la noche las mismas constelaciones? Explícalo.
Actividad 6. ¿Se ven las mismas constelaciones en cada estación del año? Explícalo.
Actividad 7. Busca nombres de constelaciones. Dibújalas.
Actividad 8. ¿Cómo se llama la galaxia dónde está la Tierra y casi todos los astros que vemos? ¿Qué forma tiene?
Actividades 9. Página 28. Ejercicio nº 7.
Actividades 10.  Página 28. Ejercicio nº 8.

viernes, 11 de octubre de 2019

Viernes 11 de octubre de 2019.


El próximo día 16 de octubre se celebra el DIA MUNDIAL DE LA PARADA CARDIACA, una iniciativa del Parlamento Europeo que desde 2013 lleva divulgando los beneficios de la formación en reanimación cardiopulmonar (RCP).
Con motivo de la celebración de ese día, el Área de Coordinación de Emergencias-Protección Civil, en colaboración con instituciones y entidades dedicadas a la atención sanitaria y de emergencias, quiere sumar en la sensibilización a los ciudadanos sobre la importancia de su ayuda para mejorar la supervivencia de quienes sufren una parada cardíaca, un problema de salud que en nuestro país provoca 25.000 muertes anuales.
Por ello el miércoles 16 de octubre nos desplazaremos hasta la Plaza Nelson Mandela donde nuestros alumnos de 5º de Educación Primaria  participaran en talleres de RCP (Reanimación Cardiopulmonar).
LENGUA. Compruebo mi progreso. Actividades, página 22, ejercicios nº  5 y 6; página 23, ejercicios nº 7, 8, 9 y 10.
La semana que viene empezaremos a utilizar nuestra cuaderno de "palabros".

CONTROL UNIDAD 1.
LA CONVIVENCIA.
Viernes 18 de octubre. 
MATEMÁTICAS. Los números romanos. Actividades, página 23, ejercicio nº 7; página 24, ejercicio nº 10. Taller de problemas, Unidad 1, Lee y comprende, páginas 4, 5 y 6.
CIENCIAS DE LA NATURALEZALa función de nutrición
Actividades.
1.- ¿Qué es la nutrición?
2.- ¿Para qué necesitamos la energía? ¿Y los materiales?
3.- ¿De dónde obtenemos la energía y los materiales que necesitamos?

4.- ¿Qué aparatos intervienen en la nutrición? 



CIENCIAS SOCIALES. Completa el cuestionario que has recibido en tu correo electrónico sobre Geografía. Tienes hasta el miércoles 16 de octubre para enviar la respuesta. 
PLÁSTICA. La eriza Lucía.